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时间:2018-08-22 10:14    来源:玻璃钢有限公司     作者: 左汶骏     点击: 1244次    打印

 

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翻译本身是一个复杂的心理思维活动过程,任何做翻译的人都会感到翻译的艰巨性。大多数初学翻译的人,感觉最明显的问题是:理解英语不容易,表达成汉语不轻松。如何理解和如何表达,就成了大多数感觉自己英语基础知识比较匮乏的考生的严重问题了。下面,英语辅导专家根据历年真题翻译呈现出的特点和规律,为2011年的广大考生寻找考研英语翻译的应对策略。

26岁的黎惠敏曾在联合国儿童基金会任职两年。得到内地支教机会后,她辞去了工作。一年的支教,在黎惠敏看来,是一个与学生“相互学习的过程”。

进入21世纪以来,“品牌竞争”的势头在世界范围内越来越强劲,产品的区域性已经被进一步打破。品牌便是企业形象的展示,品牌所发挥的效用可以使广大消费者更好、更直观地了解企业的优势。同时,品牌具有一定的信任度、追随度,企业可以为品牌制定相对较高的价格,获得较高的利润。品牌战略已成为国内外众多知名企业在市场竞争中立于不败之地的法宝。

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说到这里,可能会有不少人会颇有微词,因为当前确实有不少企业在招聘的时候存在“以貌取人”的偏见,出现这一现象的一种情况可能是因为招聘方自身的素质和水平,另一种情况也可能是因为某些特定的岗位需求造成的。但作为求职者来说,应该要清楚的一点就是,在职场当中,能力和素质永远是排第一位的。

杜某是武汉某高校继续教育学院的教师,几年前离异。2004年初,时年40岁的杜某在八一路某洗脚城结识了22岁的聋哑技师小梦姑娘(化名)。杜某觉得小梦很特别,二人通过手机短信交流产生好感,并开始在教工宿舍内同居。

美国大学联盟发起的对学生学习过程的评估有五大类指标,清华大学参照研究发现,其中的四大类指标清华和美国顶尖大学可以说不相上下,但是在一项指标上,清华比美国的大学有显著的差异,这项指标就是教学过程中师生互动问题。清华大学教学研究所做过一项调查,清华大学有30%的学生反映他们从来没有得到过教师对其学习状态或表现给予任何口头或书面的反馈。

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  高考过后,志愿填报将是考生面临的又一个新问题。填报志愿的主角虽然是考生,但教师和家长在这一过程中也应该有所作为。教师和家长应当为考生作出哪些指导呢?  教师帮助考生估分、定位、咨询、把关  教师在考生志愿填报的过程中充当着一个不可或缺的角色,他们的作用主要体现在以下几个方面:  首先,教师应该帮助学生准确估分,准确估分是填报志愿的前提。根据标准答案以及自己对高考试题的理解指导考生估分,对于考生把握不好的答案,要给予权威的解释。尤其是语文教师和英语教师,要对学生的作文给出建议性的分数,这样学生的估分才能可靠。  其次,教师应该帮助学生准确定位。教师与学生一起生活和学习三年,对学生的学习情况、个性特征等都有了全面而充分的了解,同时也比较了解本校高考历年录取情况,所以一般生源变化不大的学校,有经验的老师都能够对自己的学生做出比较客观的定位。  同时,教师对于高校招生信息的了解和掌握程度相对地多于家长,因此教师还应该扮演好信息咨询员的角色,为考生提供及时的咨询服务。  教师还要对学生志愿卡的填涂情况做技术上的把关。高考录取实行的是远程网上录取,考生的电子档案信息非常重要,所以教师应该认真检查考生志愿卡的填涂情况,以免填卡出现问题耽误考生的录取。  另外,教师应提醒考生重视志愿表格的填写。表格填写不规范,这也是影响录取的因素之一。因此,对涉及的几种表、卡、袋的所有内容要前后准确一致,避免错字或涂改。对“机读志愿卡”等机读表册要规范填涂,并与其他表册一致。另外,要注明联系方式,照片要挑选最清晰的。  教师无论出于何种目的,都不应该越俎代庖,自作主张,尤其不能从个人利益或部门利益出发,当然误导考生更不可取。  家长帮助考生搜集信息,提供建议  与考生相比,家长有着丰富的人生阅历,在孩子选择志愿时加以正确的引导是非常必要的。但从历年的经验来看,由于家长比较重实际,考生比较重理想,因此在填报志愿的时候,许多家长与孩子之间产生了矛盾和意见分歧。笔者认为在填报志愿的时候,家长应该做好以下方面的工作:  根据孩子估分的情况、个人兴趣和老师的建议,有针对性、有目标地进行咨询、搜集信息。家长需要收集的信息主要有:高考的有关政策和规定,各高校专业设置和录取情况等;详细了解当年本地区的招生计划;了解高校的录取计分方式,志愿级差和专业级差,是否录取二志愿;调查前三年本地区高校录取新生的形势,了解前三年本地区文、理、外三大类及重点、一般、大专院校各批次院校的调档分数线,同时还要了解各类院校及专业前三年的录取分数线。  除此之外,还要充分了解各招生院校的地理位置、人文历史、专业设置和培养目标、主要课程等,学生毕业后的分配方向,学校收费情况和奖、贷学金发放办法等等,也应当有所了解。  了解专业性质和培养目标也很重要,即各类专业是培养哪一类人才,毕业后一般从事哪些工作。此外还要了解高校招生录取体制与录取的组织办法,了解高校招生的体检标准。如果孩子体检方面都符合要求,没有受限的专业,这方面可以不考虑;如果有限报专业,一定要查看清楚,以免误报专业。  家长和教师获得信息的主要渠道,应为各高校发布的招生章程和省市招生考试办公室发布的当年招生来源计划,也可以向报考的高校的毕业生进行了解和咨询。  家长同时还不能忽略与孩子进行民主沟通,提出自己中肯的建议。在填报志愿时,千万不要以自己过高的期望值代替考生实际能够达到的水平,要充分尊重孩子的意见和选择,不宜将自己的个人职业倾向强加给孩子。  填报志愿是考生面临的一次重要选择,在充分听取老师和家长意见的基础上,考生应认真思考、全面分析、慎重选择,填报出适合自己的高考志愿。  《中国教育报》2006年5月31日第6版

放弃事业为病父而今创业从头来

市招考办主任李跃龙介绍,每年中考的英语听力考试都备受家长关注,播放英语听力的清晰度影响着考生现场发挥。今年,将有3项新措施确保考生顺利完成听力考试。

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“面”是横向的线索与历史阶段发展特征。它是有点组成的,一般而言,“面”是横向的,就是同一历史时期各个考点组成了历史的横切面。通过这一横切面的分析与认识,我们就可以认识到历史发展阶段上的基本特征。比如西周的突出特征就是封建制,而这一特征就是有许多的点组成:比如分封制、宗法制、井田制、制礼作乐等等。

本月3日举行的这场校园招聘会,是在相邻的湖北工业大学,主要面向该校本科生,这对独立学院的专科生而言,似乎有点高不可攀,只是因为距离很近,秦征念和几个同学才决定去“练练兵”。“那是江苏昆山的一家日资企业,投简历的人特别多,我们排了一个多小时的队,才算把简历投进去。”秦征念说,“大部分都是本科生,招的专科生很少,当时我们都觉得‘没戏了’。”不抱太大希望,反而没有太重的心理负担。在对简历进行筛选的第一轮面试中,秦征念和同学陈长远、唐浴峰居然很顺利地通过了初选,3个来自恩施农村的孩子,没有提过高的薪酬,还表示只要能进企业,一定会老老实实扎根苦干。凭着踏实的态度,他们打动了面试官。

据了解,招聘会上用人单位的薪酬及福利待遇都有所提高。用人单位所招聘的岗位大多要求有工作经验及专业特长,更看重求职者的从业经验和动手能力,这使许多求职者,尤其是刚走出校门的毕业生只能“望岗兴叹”。

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  问:中等艺校是不是不能再推荐免试生了?如果是,那我想问问艺术类考生的录取分数线是怎么划定的?艺术类考生的录取是在什么时候?录取是如何具体操作的?  答:教育部明文规定“自2006年起,停止中等艺术学校(附中)推荐免试生工作。”  教育部规定,31所独立设置的艺术院校可自行划定本校艺术类专业本、专科(高职)文化考试录取控制分数线。划定的分数线须在录取前报生源所在省级招办备案并通过本校招生网站向社会公布。  除31所艺术院校外,其他招生院校对考生的文化考试成绩要求,按生源所在省级招办划定的艺术类专业本、专科(高职)录取控制分数线执行。各省(自治区、直辖市)划定的艺术类专业本科录取控制线不应低于本省(自治区、直辖市)确定的第二批次本科录取控制分数线的60,专科录取控制分数线可根据招生院校在本省(自治区、直辖市)安排的招生计划数和考生的考试成绩,综合考虑后确定。  艺术类专业录取工作通常安排在普通本、专科(高职)录取前进行,31所艺术院校本、专科(高职)录取工作原则上安排在同一批次录取,如果不能安排在同一批次录取的,由省级招办协商各招生院校解决。  录取按院校类型分两种:对不做招生来源计划的招生院校,生源省级招办于6月30日前须将专业考试合格且经备案的考生的文化考试成绩,告知考生第一志愿报考院校,第一志愿招生院校须将全部入选考生按照经公示的录取规则排序顺序录取。  对做招生来源计划的招生院校,生源省级招办可按照相关工作规程,向招生院校投档,投档比例由省级招办协商有关招生院校确定,由招生院校按事先公布的招生简章确定的录取规则择优录取。  《中国教育报》2006年4月27日第11版

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